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Gran colección de libros en lengua castellana

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Língua de Herança

Autor: Ronice Müller De Quadros

Número de Páginas: 189

Neste livro, Ronice Müller de Quadros inaugura as pesquisas sobre as línguas de herança – aquelas usadas por comunidades locais em contextos nos quais outra língua é utilizada de forma mais abrangente –, com enfoque na língua brasileira de sinais. A autora discute as relações entre língua de sinais e língua falada, apresentando um amplo panorama, com estudos, definições e exemplos de histórias pessoais e interações das comunidades surda e ouvinte.

Ferramenta didática e lúdica para intensificar o aprendizado da Língua Brasileira de Sinais

Autor: Melquisedeque Oliveira Silva Almeida

Número de Páginas: 120

"Com uma linguagem fácil e lúdica, o livro busca tornar conhecida a Língua Brasileira de Sinais - Libras, por meio do conhecimento da sua história, da língua propriamente dita e da escrita. Tendo como base o sistema Sign Writing, contribui para o ensino prático de estudantes de diversas áreas do conhecimento e interessados, sendo eles surdos ou ouvintes."

Língua de Sinais Brasileira

Autor: Ronice Müller De Quadros , Lodenir Becker Karnopp

Número de Páginas: 219

Neste livro, os autoras descrevem e nalisam a língua de sinais brasileiram apontando, de modo competente, seus aspectos fonológicos, morfológicos e sintáticos.

Aprender, debater e praticar

Autor: Ana Cláudia Fagundes Antunes , Ana Luiza Paganelli Caldas , Ana Paula Da Silva Moreira , Angela Nediane Dos Santos , Aryane Santos Nogueira , Bruna Da Silva Branco , Bruna Fagundes Antunes Alberton , Carolina Hessel Silveira , Danilo Da Silva Knapik , Emiliana Faria Rosa , Franciele Torani De Camargo , Graciele Marjana Kraemer , Greice Guterres Brum , Helenne Schroeder Sanderson , Jerlan Pereira Batista , José Affonso Tavares Silva , Juliana De Oliveira Pokorski , Kemi Oshiro Zardo , Luciana Rodrigues De Medeiros , Luciane Bresciani Lopes , Marcia Lise Lunardi-lazzarin , Márcia Regina Nepomuceno Dos Santos Oliveira , Nelson Goettert , Renata Ohlson Heinzelmann , Rubia Denise Islabão Aires , Sandro Rodrigues Da Fonseca , Tatiana Bolivar Lebedeff , Vinicius Martins Flores

Número de Páginas: 288

Aprender, Debater e Praticar: temáticas para a disciplina de Língua Brasileira de Sinais no Ensino Superior é um livro de trocas de conhecimentos sobre assuntos presentes nas salas de aula. Ou fora delas. Nosso objetivo, no momento do convite aos colegas para a constituição desta obra, era compartilhar nossas produções e possibilitar a ampliação dos conhecimentos dos alunos em relação aos contextos em que a língua de sinais se movimenta. A obra se estrutura numa perspectiva cultural e linguística, compartilhando histórias que não apenas informam, mas constroem modos de ser e compreender os surdos e sua língua.

FERRAMENTA DIDATICA E LUDICA PARA INTENSIFICAR O

Autor: Melquisedeque Oliveira Silva Almeida

Número de Páginas: 128

Com uma linguagem fácil e lúdica, o livro busca tornar conhecida a Língua Brasileira de Sinais - Libras, por meio do conhecimento da sua história, da língua propriamente dita e da escrita. Tendo como base o sistema Sign Writing, contribui para o ensino prático de estudantes de diversas áreas do conhecimento e interessados, sendo eles surdos ou ouvintes.

Livro ilustrado de língua brasileira de sinais

Autor: Márcia Honora

Número de Páginas: 0

Conheça e aprenda sinais da Língua Brasileira de Sinais (Libras) com este livro que traz campos semânticos de forma visual e elucidativa e tem como objetivo diminuir a barreira de comunicação entre ouvintes e surdos. Edição revisada e atualizada.

Língua Brasileira de Sinais e Tecnologias Digitais

Autor: Ygor Corrêa , Carina Rebello Cruz

Número de Páginas: 0

Língua brasileira de sinais e tecnologias digitais é uma obra sobre a Libras no contexto tecnológico e seus reflexos na vida de surdos usuários de línguas de sinais. Para tanto, são abordados: uso das tecnologias digitais para desenvolvimento, documentação, registro e divulgação das línguas de sinais; uso de redes sociais como ferramentas auxiliares na comunicação tanto em Libras como em língua portuguesa para surdos; diretrizes para projetos de recursos educacionais digitais e construção de ambientes virtuais de ensino e aprendizagem acessíveis para surdos; desenvolvimento de ambientes de design que possam facilitar a leitura em Libras; e aplicativos de tradução automática língua portuguesa-Libras.

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