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Pedagogía, competencia técnica y educación. La perspectiva mesoaxiológica

Pedagogía, competencia técnica y educación. La perspectiva mesoaxiológica

Autor: José Manuel Touriñán López

Número de Páginas: 37

Pedagogía mesoaxiológica quiere decir valorar como educativo el medio o contenido que se utiliza en el proceso instructivo, ajustándolo a criterios de significado de educación. En este trabajo, y desde ese enfoque mesoaxiológico, se argumenta respecto de las siguientes proposiciones: · Conocer enseñar y educar tienen significado distinto. El conocimiento de la educación fundamenta el nexo entre mentalidad pedagógica específica y mirada pedagógica especializada · Por medio de la Pedagogía, transformamos información en conocimiento y conocimiento en educación, ajustándolo al significado de educar y buscando la concordancia entre valores y sentimientos en la relación educativa, para lograr el paso del conocimiento a la acción · La función pedagógica es técnica, no política. La educación es un asunto de interés político, pero la política educativa no es la Pedagogía. La función pedagógica es una actividad específica con fundamento en el conocimiento especializado de la educación, que permite establecer y generar hechos y decisiones pedagógicas con el conocimiento de la educación. Por consiguiente, puede afirmarse que en perspectiva mesoaxiológica...

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La metamorfosis en las literaturas en lengua española

Autor: Gabriella Menczel , László Scholz

Número de Páginas: 356
El cronómetro

El cronómetro

Autor: Alejandro Bech Tormo , David Isa De Los Santos , Rosa María Pérez Bernal

Número de Páginas: 303
Diseño y producción de TIC para la formación

Diseño y producción de TIC para la formación

Autor: Julio Cabero Almenara , Rosalía Romero Tena

Número de Páginas: 208

La presencia de las Tecnologías de la información y Comunicación (TIC) es cada vez mayor en nuestros centros educativos. El libro trata de facilitar información para ser capaces de abordar la problemática del diseño, la producción y la evaluación de TICs aplicadas a contextos formativos.

Qué gramática enseñar, qué gramática aprender

Qué gramática enseñar, qué gramática aprender

Autor: Reyes Llopis García , Juan Manuel Real Espinosa , José Plácido Ruiz Campillo

Número de Páginas: 185
Gramática del español lengua extranjera

Gramática del español lengua extranjera

Autor: Carlos Romero Dueñas , Alfredo González Hermoso

Número de Páginas: 288
Tecnologías de la información y comunicación para la formación de docentes

Tecnologías de la información y comunicación para la formación de docentes

Autor: Manuel Cebrián De La Serna

Aprender a utilizar las tecnologias se produce en muchas ocasiones de forma autodidacta, pero no es la unica forma ni la mas extendida y exitosa. Cuando necesitamos extraer todas las posibilidades de las tecnologias aplicadas a un campo especifico como es la educacion, necesitamos formas mas organizadas para conocer todas las posibilidades y expertos que nos guien.

Educación: Riesgos y promesas de las nuevas tecnologías de la información

Educación: Riesgos y promesas de las nuevas tecnologías de la información

Autor: Nicholas C. Burbules

Número de Páginas: 304

No es necesario preguntarse sobre la utilidad de la tecnología en la escuela, tal como no se nos ocurriría cuestionar la de los libros o las pizarras. Como instrumentos de información y comunicación, el ordenador, Internet, las enciclopedias interactivas digitales o la televisión son tan buenos o malos auxiliares del proceso enseñanza-aprendizaje como los tradicionales. Lo esencial es saber cómo se los usa, quién los usa y con qué fines. Tampoco cabe duda acerca de si debe incluirse o no en el equipo de recursos pedagógicos, pues ya forma parte del mismo desde que forma parte de la vida de las personas. Este libro expone una nueva manera de pensar sobre la informática vinculada a la educación, a la cual ni salvará ni destruirá por sí misma, aunque contiene tantas promesas como riesgos, tantas ventajas como limitaciones. Los autores exploran aquí una serie de controversias actuales en torno del tema (la accesibilidad, la credibilidad, el hipertexto, la lectura crítica de la Web, la censura, la confidencialidad, la comercialización y la comunidad informática) con el propósito de encauzar la reflexión crítica hacia las premisas y consecuencias de determinadas...

El lenguaje político español

El lenguaje político español

Autor: Emilio Alejandro Núñez Cabezas , Susana Guerrero Salazar

Número de Páginas: 555

El objetivo de este libro es analizar el español usado por los políticos, es decir, el español en contexto político. En el lenguaje empleado en la política, el valor de la palabra se multiplica y su función apelativa se lleva hasta extremos insospechados. El que domina el lenguaje, y en estos tiempos también la imagen, tiene ya mucho ganado cuando hay un auditorio al que persuadir. En este libro se hablará frecuentemente de periodismo, pues el lenguaje político tiene una indudable relación con los medios de comunicación y estos imponen en gran medida su ley, de modo que el mensaje político se adapta en muchos casos al canal por el que fluye. La recogida de datos para este trabajo se ha hecho a lo largo de nueve años, y las fuentes pretenden captar el discurso político en todas sus variedades y circunstancias. Fuera del ámbito parlamentario se han recogido declaraciones de los tres diarios de implantación nacional más importantes: «El País», «El Mundo» y el «ABC». En el ámbito de la actividad parlamentaria se ha tenido como referencia el «Diario de Sesiones del Congreso de los Diputados». Se han revisado también los documentos que ofrecen los partidos...

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Uso de las preposiciones

Autor: María Moliner

Algunos usos preposicionales son los más frecuentes en el ámbito coloquial y otros, los más apropiados en el lenguaje esmerado o culto. Y es que el buen uso de estas partículas, quizá insignificantes fonética y gráficamente, es una muestra inequívoca de dominio profundo del idioma. Lo contrario revela de inmediato descuido y falta de pulcritud intelectual. Estas cuestiones se abordan ampliamente en este libro. Se inicia con una descripción general de las propiedades gramaticales de estas unidades. Tras el establecimiento del inventario de las preposiciones del español, se describen pormenorizadamente los usos de cada una de ellas y el de algunas partículas equiparables, con abundantes ejemplos y citas textuales.

Dominio: Curso de Perfeccionamiento. Kursbuch

Dominio: Curso de Perfeccionamiento. Kursbuch

Autor: Leonor Quintana , Dolores Gálvez , Natividad Gálvez

Número de Páginas: 184
Claves culturales en la organización del conocimiento

Claves culturales en la organización del conocimiento

Autor: Graciela Alicia Esnaola

Número de Páginas: 157
El hilo de oro

El hilo de oro

Autor: David Hernández De La Fuente

Número de Páginas: 297

El laberinto de hoy, el de la crisis global, económica, sanitaria, política, de valores y expectativas, nos angustia día a día y parece no tener salida. ¿Cómo encontrar una guía certera? ¿Dónde están las voces autorizadas que nos orientan? ¿Tiene sentido buscar las claves del presente y el futuro en el pasado? Como si desenrollásemos un ovillo mágico, se puede seguir a lo largo de la historia de nuestra cultura un hilo tenue pero firme ―el encarnado de Ariadna o el áureo de Platón― que conduce a un lugar mejor y enlaza con un escogido grupo de mentores casi providenciales. Tal vez toda historia esté contenida en un número reducido de autores y obras claves, dotados de un carácter modélico, primordial y casi profético. Son, por supuesto, aquellos que llamamos «clásicos», entre los que destacan los grecolatinos. Y es que, en la experiencia histórica y literaria del mundo antiguo ―desde Homero a Virgilio, de la democracia ateniense a la república romana―, se puede hallar una fuente de inspiración, intuición y consejo que nunca se agota. Este libro reflexiona sobre los motivos, símbolos, ideas y metáforas clásicas que pueden servirnos de...

Cómo hacer ciencia política

Cómo hacer ciencia política

Autor: Giovanni Sartori

Número de Páginas: 498

Una obra extraordinaria, que esclarece los grandes problemas políticos de nuestro tiempo y que se interroga de manera ejemplar sobre la tarea de pensar y explicar la política y lo político. Articulada en torno al buen uso de la lógica, del método y del lenguaje en la investigación sociológica contemporánea, la selección de escritos del gran politólogo italiano Giovanni Sartori contenida en este libro contribuye a enriquecer de manera fundamental los temas centrales de la política actual. Como una especie de «discurso del método», el pensamiento de Sartori sobre las herramientas lógicas y lingüísticas del análisis político y social, y en especial sobre la ciencia política comparada, se caracteriza por su claridad y su rigor, y combina en forma magistral la sabiduría con el sentido común para poner en evidencia las falacias y las miserias del trabajo científico y proponer para ellas soluciones inteligentes y prácticas. Al desenmascarar la babélica confusión tras buena parte de la sociología y la ciencia política contemporáneas, Giovanni Sartori no solo presta un servicio público de primera necesidad, sino que abre nuevas perspectivas metodológicas para ...

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