Biblioteca Digital (PDF / EPUB)

Secuencias didácticas

Autor: María Beatriz Taboada

Número de Páginas: 128

Un manual 100% actualizado con lo que los docentes necesitan saber sobre secuencias didácticas, escrito por María Beatriz Taboada, especialista con amplísima experiencia como docente hasta nivel de posgrado. Una secuencia didáctica es una unidad de planificación estratégica. Es un conjunto de actividades centradas en el aprendizaje, pensadas a partir de las necesidades de nuestros alumnos. 30 preguntas para repensar los propios saberes, y respuestas que combinan fundamentación teórica y aplicaciones prácticas. Incluye recuadros con claves para la planificación de una secuencia didáctica y ejemplos concretos de cada una de sus dimensiones.

Dolor que fortalece

Autor: Bernardo Stamateas

Número de Páginas: 157

En este nuevo libro Bernardo Stamateas nos propone convertir el dolor en el catalizador del cambio que queremos en nuestras vidas, usarlo en lugar de dejar que nos destruya y así alcanzar el bienestar. Inexorable, el dolor se presenta en algún momento de la vida y nos arrasa con la contundencia de un huracán. La muerte de un ser querido, una separación, las enfermedades, los problemas económicos son todas circunstancias que generan sufrimiento. ¿De qué manera atravesamos esos momentos difíciles? ¿Negamos los sentimientos y seguimos adelante sin detenernos a pensar? ¿O nos hundimos en el padecimiento tan profundamente que pareciera que no existe nada más? En este libro, Bernardo Stamateas propone pautas para aprender a gestionar el dolor y convertirlo en una oportunidad de crecimiento y transformación personal. Con el tono íntimo y cercano que ya es su sello, el autor nos invita a mirar el dolor a la cara, reconocerlo, descubrir sus distintas formas e intensidades, así como los contextos en los que aparece, para asumir una actitud consciente y activa frente a él. A través de consejos, frases motivadoras y ejemplos que propician la reflexión, la propuesta es poner...

El Poder Curativo Del Aloe Vera / THe Healing Power of Aloe Vera

Autor: Romano Zago

Número de Páginas: 152

Fuertes y felices

Autor: Laura Lewin

Número de Páginas: 210

Este libro pretende no solo brindarles herramientas para que trabajen con sus hijos, y que logren relaciones sanas, alegres y profundas, sino también ayudarlos a ser más fuertes y felices, para que este camino sea lo más consciente, reconfortante, amable y satisfactorio posible. Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas: CÓMO EMPEZARPUESTA EN MARCHA DE CHICOS FELICESPUESTA A PUNTO PARA SER FUERTESSOLUCIONES SIMPLES A PROBLEMAS COMPLEJOSCONSEJOS Y ADVERTENCIAS Descargue ya este libro y reflexione sobre la educación de sus hijos. TAGS: - hijos- hijas- padres- mamá- educacion- crianza- familia

El Arte de Jugar

Autor: María Del Carmen Palopoli

Número de Páginas: 130

Tanto el juego como el arte ejercen un efecto directo en el ser humano, especialmente en los niños. Siendo conscientes de esto, los docentes debemos hacer que nuestras acciones metodológicas tengan resultados trascendentes para el alumno. 14 - De esta manera, la importancia formativa del arte trasciende la cotidianidad del aula para alcanzar la vida misma, no sólo en su aspecto cultural y social, sino muchas veces también en el profesional.h2>Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas: Todos somos creativos El lugar de las artes visuales en la escuela. Cuadro de situación El proceso creativo, ¿un valor agregado en las aulasProductores versus espectadores Dos caras de la misma moneda Un nuevo enfoque Arte y juego La importancia del juego y el arte en la educación La presencia lúdica en el arte Propuesta pedagógica Introducción al desarrollo de las estrategias Didáctica Cuadro de contenidos y articulaciones Anexo de imágenes Descargue este libro y comience a ampliar la sensibilidad acercando el universo del arte a sus alumnos, a transitar un nuevo camino expresivo que implique un mayor compromiso individual y social. El futuro está en nuestras manos. Los...

Jóvenes En Riesgo

Autor: Gustavo Martínez

Número de Páginas: 176

el objetivo del trabajo es brindarles a las familias y a las instituciones educativas una herramienta más para poder enfrentar las problemáticas sociales que aquejan a nuestros adolescentes, y muchas veces no encuentran en el seno familiar y en los establecimientos escolares los espacios y tiempos necesarios para su abordaje. Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas: ADOLESCENCIA Y LÍMITESUN NUEVO FLAGELO: BULLYINGLAS REDES SOCIALES Y SU LADO NEGATIVOEL ALCOHOL CAUSA ESTRAGOS EN NUESTROS HIJOSRELACIONES TÓXICASHABLEMOS DE DROGAS Y ADICCIONESLOS EXTRAÑOS RITUALES DEL ÚLTIMO AÑO DEL SECUNDARIOPUNTOS DE REFERENCIA DONDE PODEMOS RECURRIR EN BUSCA DE AYUDA Descargue ya este libro y analice y reflexione sobre 12 problematicas actuales. TAGS: - adolescentes- limites- padres- educadores- redes sociales- adicciones- escuela secundaria

Integración Escolar

Autor: Gabriela Dropulich , Sebastián Franze , Adriana Corvaia

Número de Páginas: 84

Este libro pretende abordar un tema clave en el campo de la educación: la integración escolar de las personas con discapacidad. Los autores plantean la importancia de reflexionar acerca de los lugares que ocupa el alumno integrado y resaltan la necesidad de revisar las mi- radas de quienes lo acompañan en su trayectoria educativa. Haciendo eje en el respeto a la diversidad y teniendo en cuenta la creciente complejidad que implica la tarea de educar en los tiempos actuales, se vuelve imprescindible trabajar en la construcción de un espacio de encuentro en el que se valore la heterogeneidad como condición sine qua non para el intercambio y el aprendizaje.El sistema educativo y las instituciones que lo conforman se encuentran frente a un reto impostergable, que urge ser asumido para encontrar alguna respuesta posible ante los desafíos que se presentan. A partir de los desarrollos teóricos y prácticos desplegados en este libro, se busca brindar herramientas que resulten valiosas para la acción docente y profesional, familiar y de la sociedad en su conjunto.Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas entre otros: Pensando, sintiendo, aceptando... ¿Por qué ...

valores y limites/ values and limits

Autor: Julio César Labaké

Número de Páginas: 152

Didáctica de la Educación Tecnológica

Autor: José María Mautino

Número de Páginas: 168

Este libro está destinado principalmente a los estudiantes de profesorados y a los docentes del área de Tecnología o de Educación Tecnológica de la Educación Primaria y el Ciclo Básico de la Educación Secundaria. La Educación Tecnológica hace a la formación general de todos los educandos, mientras que la formación técnica es característica de cada modalidad o especialidad, por lo cual, no sólo no se superponen sino que se complementan. h2>Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas: El concepto de tecnologíaDe la Tecnología a la Educación TecnológicaMétodos didácticosEstrategias didácticasLos contenidos y la evaluaciónLa evaluación Descargue ya este libro y comience a introducirse en la didática de la Educación Tecnológica y prepare sus actividades educativas. TAGS: - Didáctica- profesores- tecnologia- profesores educacion- docencia- didáctica especifica- enseñanza aprendizaje

El Derecho de Ser Adolescente

Autor: Julio César Labaké

Número de Páginas: 128

Este libro tiene una intención muy definida: acompañarlos a comprenderse en esta etapa tan rica en experiencias nuevas, en desafíos fuertes y en esperanzas que suelen hacerlos soñar en plena clase de matemáticas o mientras sus pensamientos vuelan por el mundo sin rumbo fijo..., o cuando sienten el aletear del amor en sus corazones nuevos.Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas: El derecho de ser adolescentePara ubicarnos en la historia de tu vidaEl continente-país de la adolescencia El camino de la libertad Capítulo Mario y una pregunta El rosal, el león y vos Capítulo La gran novedad de los seres humanos La gran pregunta El valor de tu vida y la alegría Hemos hablado de los valores y tu vida No querés ser ni un reprimido ni una reprimida Es que muchas veces no tengo ganas" Tenés el derecho de ser feliz No perder la cabeza Tenés el derecho y la necesidad de vivir con un sentido Capítulo Como si fuera una despedida Descargue ya este libro y reflexione sobre la adolescencia y sus desafíos. TAGS: - adolescente- educacion- adolescencia etapas- crecimiento- adolescencia- emociones- pubertad

CÓmo AcompaÑar el Desarrollo de Tu Hijo

Autor: Alexia Rattazzi

Número de Páginas: 246

Todas las personas que están alrededor de los niños y que interactúan con ellos (padres, tíos, abuelos, primos, amigos de la familia, maestros, etc.) pueden contribuir a que el desarrollo de ese niño sea lo más saludable posible. Está en nuestras manos --las de los adultos-- promover su óptimo desarrollo y favorecer la constitución de un adulto más sano, con más posibilidades de funcionar adecuadamente en sociedad. Todos los que pensamos y acunamos este libro tenemos el objetivo de difundir la información necesaria para crear conciencia de lo que se puede esperar del desarrollo de un ser humano en crecimiento, y algo aun más importante: lo que cada uno de nosotros, estando en contacto con un niño, puede aportar para que éste desarrolle todo su potencial. Podemos favorecer el crecimiento más saludable de esos niños que están forman- do su personalidad, su manera de ser, de relacionarse con el mundo. La idea directriz que guió la confección de este libro es motivar y convocar a los lectores para promover un desarrollo más saludable de los niños. De eso se trata el futuro.Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas entre...

Lo Que No Te Contaron Acerca del Autismo

Autor: Alexia Rattazzi

Número de Páginas: 424

Un popurrí de temas provocador, creativo, innovador, pero sobre todo portante de un mensaje de esperanza, optimismo y profundo respeto por la diversidad. Estamos convencidos de que la respuesta a muchas de nuestras preguntas se encuentra en la riqueza de la diversidad de miradas y en la co-construcción colectiva. Y que entre todos podemos construir un mundo inclusivo.Los libros a veces tienen maneras peculiares de concebirse. Probablemente éste sea un ejemplo viviente de ello; resultado quizás de algunas charlas fortuitas entre personas que pertenecen al mundo editorial y quienes se dedican a concientizar, capacitar, transmitir información acerca de un tema que apasiona -y a la vez desconcierta- a muchos: el autismo.ALEXIA RATTAZZIEstudió la carrera de Medicina en la Universidad Favaloro entre 1994 y 1999, y obtuvo el diploma de honor. Entre 2001 y 2005, realizó la Residencia en Psiquiatría Infanto Juvenil en el Hospital de Niños "Ricardo Gutiérrez". En 2012, junto con otros profesionales, fundó PANAACEA (Programa Argentino para Niños, Adolescentes y Adultos con Condiciones del Espectro Autista), y actualmente aboca la totalidad de su tiempo a tareas de toma de ...

Las Llaves del Juego

Autor: Tamara Moreno , Inés Moreno

Número de Páginas: 342

Las Llaves del Juego es una invitación a abrir nuevas puertas y dar cabida a la ampliación y profundización de campos y ámbitos con y para el juego. La gamificación, tan ponderada en ámbitos empresariales y educativos, así como los juegos de escape, de inclusión y aquellos que pueden transformar conductas de violencia-agresión y favorecen la convivencia, son abordados con igual rigurosidad para contribuir al desarrollo personal, grupal y organizacional. Este libro aporta una mirada innovadora en los ámbitos tradicionales. Se hacen presentes las ludotecas y los juguetes, los espacios de juego, hospitales, escuelas. Experiencias concretas dan cuenta de intervenciones y acciones, permitiéndonos llegar a nuevos y poderosos resultados en los ámbitos empresarial, de salud, educación, tiempo libre y recreación. Las llaves del Juego es un punto en el camino de búsqueda. Brinda testimonios, fundamentación, respuestas y, lo más importante, interpela al lector para centrarse en la esencia del juego: la acción. Cada página convoca a aceptar la llave para recorrer el propio camino y descubrir la potencia del juego. EDITORIAL BONUM ARGENTINA Este libro contiene el desarrollo...

La Naturaleza Llega a la Escuela

Autor: Cintia Guasco

Número de Páginas: 214

Partiendo de la ambientación de diversos escenarios naturales, la autora crea un modelo teórico-práctico que asiste a los educadores en la aplicación de las actividades físicas de aventura del ambiente natural directamente en la clase de Educación Física. Este libro aporta experiencias motrices y sensoperceptivas de buceo, senderismo, orientación, espeleología, escalada y deslizamientos. Mediante proyectos y orientaciones didácticas, los alumnos del Nivel Inicial y Primario tendrán un acercamiento real de las acciones motrices necesarias para las prácticas deportivas en contacto directo con la naturaleza y abrirán sus sentidos a una nueva forma de vida eco-amigable, cosechando cultivos en la huerta escolar y jugando en parques sustentables. Cintia Guasco es Profesora de Educación Física del Instituto de Formación Docente No 101 (ISEFA). También es Técnica Superior en Periodismo (Tea y Deportea) y posee un Postítulo en Educación y Derechos Humanos (Nuestra Escuela. Ministerio de Educación y Deportes, Presidenciade la Nación).Guardavidas/socorrista por la Escuela Bonaerense de Guardavidas (SUGARA- AMGAA).Actualmente se desempeña como capacitadora para...

Didáctica de la lengua en el nivel inicial

Autor: Silvia Lizzi

Número de Páginas: 108

El trabajo con la adquisición del lenguaje en el nivel inicial tiene como objetivo primordial que el niño aprenda a participar en forma eficaz en situaciones sociales en las cuales se utiliza la lengua. Los niños aprenden a hablar y a escuchar antes de su ingreso en la esfera educativa, ya que se han desarrollado dentro de comunidades en las que se propicia la interacción entre adultos y pares, pero aún tienen mucho que aprender.h2>Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas: Fundamentación teórica de la propuestaLa comunicación oralRol de los adultos La lengua escrita Resignificar la enseñanza de la lectura y la escrituraLa lectura y sus prácticas Las situaciones didácticas: modalidades organizativas Las actividades y el juegoParte prácticaActividades Sala de 3 añosSala de 4 añosSala de 5 añosUnidades didácticasSala de 5 años: "Los juguetes de antes y de ahora" Sala de 5 años: "Las fiestas" Sala de 5 años: "Cuidemos nuestros recursos" Sala de 4 años: "Somos doctores" Sala de 4 años: "La escuela" Sala de 3 años: "¡Qué frío!" Sala de 3 años: "El agua"Proyectos Proyecto "Un diccionario de animales de granja"Sala de 5 años: "Una galería de...

Mejores directivos, mejores instituciones educativas

Autor: Laura Lewin

Número de Páginas: 322

Liderar y desarrollar docentes hoy contempla un nuevo paradigma, en donde las nuevas generaciones, sumadas a la complejidad de las relaciones y a los ritmos en el trabajo, hacen que debamos pararnos frente a este desafío de una manera diferente.Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas: Liderar personasLiderar institucionesLiderar la enseñanza y el aprendizaje en el siglo XXI Descargue ya este libro y aprenda sobre nuevos liderazgos para mejorar las instituciones educativas. TAGS: - liderazgo- educacion- personas- aprendizaje- instituciones educativas- motivacion- neurociencia

Pausa

Autor: Robert Poynton

Número de Páginas: 146

Un libro sabio y práctico que nos explica, literalmente, cómo crear tiempo. Recuperar el control y la gestión de nuestro tiempo pasa por diseñar nuestras propias pausas de forma consciente. Y presionar el botón de pausa es clave para recuperar nuestra salud y felicidad. Las máquinas están diseñadas para funcionar constantemente, las personas, no. Hacemos frente a esta realidad con descansos de fin de semana, aplicaciones para meditar y vacaciones anuales, pero estos mecanismos tienen un impacto poco duradero. Para prosperar, necesitamos un enfoque más sostenible: desarrollar la capacidad para hacer pausas. Pausa analiza la importancia de esta idea sutil pero poderosa para la comunicación, la creatividad y las relaciones, así como para nuestro bienestar y salud mental. Con herramientas prácticas para ayudarnos a crear nuevos hábitos o tomar decisiones de estilo de vida más significativas, descubriremos formas de: • Restablecernos y regenerarnos • Profundizar en nuestro pensamiento y experiencias • Recuperar el control de nuestro tiempo • Reconectarnos con otras personas y con nosotros mismos Desde hacer una respiración hasta tomarse un año sabático, una...

Abuso Sexual Infantil

Autor: Pablo Folonier , *maría Inés Franck , María Paula Nesa

Número de Páginas: 186

El presente libro, fruto de todos estos años de experiencia, estudio y reflexión, aborda, precisamente, estas estrategias preventivas. Pero también quiere ser una herramienta de formación y profundización para docentes, padres, dirigentes y todos aquellos que están en contacto con menores y que, por ser adultos, deben velar por su bienestar integral. h2>Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas: QUÉ ES EL ABUSO SEXUAL INFANTIL. TIPOS Y CARACTERÍSTICAS. FACTORES DE RIESGO Y DE PROTECCIÓNCAUSAS Y CONSECUENCIAS DEL ABUSO SEXUAL DE MENORESEL ABUSO DE MENORES EN LA LEY ARGENTINALA DETECCIÓN DE SITUACIONES DE ABUSO SEXUAL INFANTIL ACTUALES Y POTENCIALESQUÉ HACER Y CÓMO ACTUAR CUANDO UN MENOR REVELA UN ABUSO A UN ADULTOEL ABUSO SEXUAL, INTERNET Y LAS REDES SOCIALESLOS PROGRAMAS DE PREVENCIÓN: ¿QUÉ HAY QUE SABER PARA PREVENIR LOS ABUSOS?UNA PALABRA SOBRE LA PREVENCIÓN EN LOS AMBIENTES ECLESIALES Descargue ya este libro y comience a reflexionar sobre la prevención de los abusos sexuales. TAGS: - Abuso sexual - Maltrato infantil- Abuso sexual de menores- prevención- ámbitos educativos- acoso sexual

Educar En La Posmodernidad

Autor: Paola Delbosco

Número de Páginas: 204

El pensamiento posmoderno no es más una novedad; sin embargo, ahora más que antes sus efectos están presentes en nuestro modo de pensar y de vivir, es decir, impregnan la cultura contemporánea. Por eso es útil, en el momento de encarar la tarea educativa, fundamentar los eventuales aportes de la posmodernidad para la comprensión del ser humano, así como tener clara su visión erosiva de cualquier continuidad intergeneracional. En este libro se analiza tanto la atracción por lo nuevo y sus promesas como la nostalgia por la educación del pasado, a la luz de lo humano que permanece: la inteligencia, la voluntad, la afectividad, los temperamentos y los estilos de aprendizaje.Para favorecer la lectura, los fundamentos antropológicos, caracterológicos y didácticos se alternan con numerosísimas anécdotas desde el aula, sobre cuya base los conceptos cobran vida e inspiran a tomarnos en serio la educación. Los educadores -padres, madres, docentes de todos los niveles, y también mujeres y varones adultos que se toman en serio su adultez- somos a la vez constructores de un mundo más humano y catalizadores de los talentos de la nueva generación. El florecimiento de lo...

Pausa 2

Autor: Hugo Alconada Mon

Número de Páginas: 281

Este libro avanza por la senda abierta por su antecesor, Pausa, aunque busca llegar más lejos. Aquel se publicó en octubre de 2020; un año después, debemos abordar nuevas preguntas vinculadas a la pandemia, urgentes y relevantes. Vivimos una realidad distinta de la que teníamos en 2019, pero también diferente de la que padecimos durante 2020. No hemos vuelto a la "vieja normalidad", aunque tampoco seguimos entrampados en la neblina que nos rodeó durante los meses de cuarentena estricta. ¿Será esta nuestra "nueva normalidad"? ¿Cómo reintegraremos a las aulas a los estudiantes que abandonaron el sistema educativo? ¿Cómo quedarán el mercado laboral y el teletrabajo? ¿Cómo asistiremos a los hombres y mujeres que perdieron sus empleos, quedaron por debajo del umbral de pobreza o padecen severas secuelas físicas o psicológicas, víctimas del Covid-19 o del encierro forzoso? ¿Cómo reactivaremos la economía? ¿Cuál será el impacto en nuestras vidas de las tecnologías a las que abrimos las puertas de nuestras casas? ¿Qué ocurrirá con todos los derechos, libertades y garantías que cedimos durante estos tiempos de pandemia? ¿Cómo será nuestra vida cotidiana?...

Neurociencias para educadores

Autor: Lucas Raspall

Número de Páginas: 216

Hoy, al conocer el funcionamiento del cerebro, podemos sacar grandes ventajas en el continuo proceso de enseñar y aprender. Y si bien quedan muchos rincones aun por descubrir y explorara, lo que ya nos muestran las modernas neurociencias nos permite proponer nuevos caminos en la educacion formalo, quizas, hasta nos obliga. Pero, ¿Que mas aporta este libro, que no se haya dicho ya? El foco no lo voy a dejar posado solamente sobre las neuronas, las funciones cognitivas o las vias cerebrales. Ya hay mucho escrito sobre eso Voy por mas. ¡Es que a tanto cerebro le falta corazon! Somos personas las que aprendemos! Y esto cambia completamente la forma de entender los aportes de las neurociencias en torno a la educacion. Con un recorrido profundo y entretenido, espero que este libro te anime a mirar las cosas de un modo distinto. (Fuente: www.antigona.com.ar).

Que enseñes no significa que aprendan

Autor: Laura Lewin

Número de Páginas: 266

La enseñanza en una actividad mediada por la palabra, ya sea oral, visual, escrita. Y, en esta mediación comunicativa, se ponen en juego códigos simbólicos que deben ser compartidos tanto por docentes como por alumnos. Con la irrupción de las nuevas tecnologías, la manera en que nos comunicamos cambió. Y, por lo tanto, la forma de aprender, también. h2>Si el docente se centra tanto en qué enseña y en cómo lo enseña, ¿estará perdiendo el foco de a quién se lo enseña? Necesitamos poner la educación al servicio de los alumnos. EDITORIAL BONUM / ARGENTINAEste libro contiene el desarrollo de los siguientes temas: -Ver lo invisible- ¿Qué estamos enseñando?-¿Cómo estamos enseñando?.-¿Están aprendiendo?-¿Dónde y con qué enseñamos?-Liderazgo docente Con este libro usted podrá desarrollar su potencial como educador. Descargue ya este libro y conozca todo sobre las diferentes maneras de enseñar. TAGS: - enseñar- niños - adolescentes- educacion- neurociencias- aprendizaje- docentes

Docentes Que Dejan Huellas

Autor: Gustavo Martínez

Número de Páginas: 160

¿Existen docentes que dejan huellas? ¿Quién determina las características o fortalezas que debe tener un educador para trascender entre sus alumnos? Y, si hilamos más fino, ¿hay un solo modelo de docente o existen tantos como comunidades de referencia?Lo que podrán encontrar en Docentes que dejan huellas son estrategias metodológicas y pedagógicas que debería llevar adelante un docente para optimizar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Lo innovador de este trabajo es que el abordaje no se realiza sólo desde la teoría sino también desde la práctica profesional, enunciando alternativas y actividades para desarrollar en las aulas. Recorriendo las 26 estrategias seleccionadas, uno se podrá nutrir de más de 200 propuestas o actividades que motivarán su aplicación. Otro aporte de este libro se encuentra en el apéndice documental, don- de se ofrecen "herramientas" para plasmar en la realidad todas las alternativas desarrolladas.Estamos convencidos de que éste es un camino propicio para lograr la educación integral de nuestros niños y adolescentes, teniendo siempre presente que "La meta final de la verdadera educación es no sólo hacer que la ...

Educación Emocional Y Social En La Escuela

Autor: Susana Maurin

Número de Páginas: 320

El gran mérito de este libro es haber intentado y logrado un enfoque integral de la educación, en todas sus dimensiones, a partir de la educación emocional. No sólo no ha planteado el tema como una "parte" de la tarea educativa, sino que lo ha resignificado mostrando que está en la base de todo aprendizaje. y tampoco lo ha hecho sólo desde una perspectiva teórico-doctrinal, sino también desde los aportes más didácticos que se puedan imaginar para su implementación en un proceso transdisciplinario. El docente que lee atentamente este libro logra una nueva visión de la educación, y se enriquece de los diferentes enfoques que la autora va incorporando, desde el cognitivo-constructivista, el sistémico y el gestáltico, lo cual no es un mérito menor, que acredita, a más de la idoneidad de la autora, la gran plasticidad del texto y su indiscutible utilidad práctica.Estamos acostumbrándonos a que se escriba sobre educación emocional, pero no a encontrarnos con un texto tan rico en aportes de comprensión integradora como de aplicación. Dice acertadamente la autora que "la violencia, el estrés continuado y las adicciones son perturbadores de la vida individual y...

Pausa

Autor: Hugo Alconada Mon

Número de Páginas: 275

No vimos venir la pandemia. O no quisimos verla. Hubo advertencias y alertas; sin embargo, preferimos ignorarlas. Ahora sabemos que estaba todo dado para que ocurriera. Nos sorprendió porque dejamos que nos sorprendiera. Fue demasiado tarde. Un virus recorre el mundo. Y ahora, ¿qué otra cosa no estamos viendo? ¿Una nueva pandemia? ¿Un colapso económico peor que el crac del 29? ¿Un rebrote autoritario? ¿El estallido de la desigualdad social? ¿El cambio climático? ¿Cómo impactará esta distopía en nuestras vidas en los próximos años? ¿Se aprende de la experiencia? Hugo Alconada Mon, destacado periodista por la calidad de sus investigaciones, entrevista a los mayores referentes del mundo en disciplinas diversas para aprender de ellos. Recurre a las pregun-tas para vislumbrar de qué manera los seres humanos, capaces de producir la destrucción, podemos asumir las consecuencias; cómo será la reconstrucción, qué puede ocurrir en el futuro. Sus entrevistados son mujeres y hombres reconocidos por sus pares y la sociedad, de distintas edades y provenientes de las Américas, de Europa, de África, de Medio Oriente y de Asia. ¿La premisa? Que nos ayuden a pensar, que...

El niño atento

Autor: Susan Kaiser Greenland

Número de Páginas: 256

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Libro blanco para la reforma del sistema educativo

Número de Páginas: 388

Estudio de la reforma del sistema educativo español y la posibilidad de una nueva configuración en 1989.

Enfoques de la enseñanza

Autor: Gary D. Fenstermacher , Jonas F. Soltis

Número de Páginas: 216

Gary Fenstermacher y Jonas Soltis se inspiran en perspectivas clásicas y contemporáneas para describir tres enfoques básicos de la enseñanza (el del ejecutivo, el del terapeuta y el del liberador) e investigan los lados fuertes y débiles de cada uno de ellos. ¿Cuál es el objetivo fundamental de la enseñanza?¿Qué expectativas tenemos acerca de la evolución de los estudiantes?¿La forma en que estructuro mis clases influye en la visión que tengo de mi rol y de mis metas? Una reflexión sobre parecidas cuestiones permitirá a los docentes hallar significados nuevos para su práctica. Cada capítulo del libro ofrece estudios de casos, diálogos y preguntas abiertas que se han diseñado para que los docentes puedan obtener una valoración crítica de la posición filosófica que ellos mismos asumen en sus prácticas de la enseñanza.

Didáctica de Las Ciencias Sociales En El Nivel Inicial

Autor: Sandra Marina Lista , María Del Carmen Speroni , Viviana Irene Del Vitto

Número de Páginas: 128

En este libro, nos proponemos abordar las ciencias sociales tomando como eje "el estudio del medio desde lo social", diferenciándolo así del ambiente natural. Aun cuando en los diseños curriculares se los presenta juntos, es importante trabajarlos separados para, una vez internalizados los conceptos, poder integrarlos e implementarlos de manera conjunta.. h2>Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas: El proceso didáctico y sus factores claves Propósitos de las ciencias socialesLos contenidos de las ciencias socialesLos objetosLas instituciones y el trabajoEl cuidado de uno mismo y de los otros Las historias personales, familiares y colectivasLas normas Las estrategias metodológicasItinerario didáctico La planificación didáctica Enfoque didácticoPropuestas didácticasActividades de exploración Actividades de observaciónActividades con informantesActividades con distintos portadores de textoLas salidas o experiencias directas Las efeméridesLos objetos Descubriendo los objetos Descubriendo los objetos en el jardín maternalEl cesto del tesoro El juego heurístico Descubriendo los objetos en jardín de infantes Los museos Los pasos de una...

Las Tic En El Nivel Primario

Autor: Mariano Ávalos

Número de Páginas: 124

Como nunca, las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) se hacen presentes en la vida cotidiana y atraviesan todas las áreas de la actividad humana a través de nuevos dispositivos tecnológicos. Este nuevo escenario se ha convertido, en forma irrefutable, en mediador universal de la cultura. Intentaremos colaborar con los actuales y futuros docentes en el tránsito de este proceso, con el propósito de incorporar contenidos significativos que faciliten la integración de la tecnología en las aulas y en las instituciones educativas. Este camino debería permitirnos planificar y desarrollar un proyecto acorde al actual avance científico-tecnológico y generar un contexto que garantice la excelencia y la aplicación de los conocimientos adquiridos en diversas áreas.Desde esta perspectiva, es importante que los docentes visualicen y se apropien de la riqueza de estos nuevos lenguajes en la vida de las aulas y en el valor educativo que pueden aportar las nuevas tecnologías para innovar y para generar un puente con los estudiantes. Los docentes, los estudiantes y los contenidos que se enseñarán y aprenderán tendrán que estar en el centro,...

Cómo dar clase a los que no quieren

Autor: Joan Vaello Orts

Número de Páginas: 234

El secreto de enseñar no es tanto transmitir conocimientos como contagiar ganas, especialmente a los que no las tienen. Qué hacer con estos alumnos para integrarlos en la clase, o al menos conseguir que permitan trabajar a los que sí quieren, es el principal reto de las enseñanzas obligatorias, lo que pasa por la consecución de un clima favorable en el aula y en el centro mediante la creación de condiciones propicias que no se van a dar espontáneamente, sino que deben ser creadas por el profesor. Las propuestas que se sugieren en el libro parten de la consideración de la convivencia y el aprendizaje como dos facetas que forman parte de un único tronco común: la formación integral del alumno, que incluye el desarrollo de capacidades cognitivas (usualmente identificadas con el rendimiento académico), pero también de capacidades socioemocionales, tan frecuentemente ensalzadas en teoría como relegadas a un papel secundario en la práctica.

Lo raro empezó después

Autor: Eduardo Sacheri

Número de Páginas: 215

En este volumen encontramos los celebradísimos "El golpe del Hormiga" o "Motorola", junto a otros excelentes relatos. Los cuentos de Eduardo Sacheri se dieron a conocer a través de la radio y enseguida conquistaron a la audiencia con su extraordinaria pintura de sucesos cotidianos que emocionan y entretienen. Ya en forma de libro, encontraron una acogida multiplicada entre los numerosos lectores que tuvieron así el placer de leer y releer estas historias notables. Con humor, emoción y un gran conocimiento de los sentimientos y reacciones humanas, Sacheri plasma en sus cuentos conflictos vitales de hombres y mujeres de nuestro tiempo enfrentados a diferentes situaciones que transcurren en el barrio, en la calle o en la cancha, a través de las cuales nos habla de la amistad y el amor, la gratitud y la venganza, la lealtad y la traición, las pérdidas y la esperanza. En este volumen encontramos los celebradísimos "El golpe del Hormiga" y "Motorola", junto a otros excelentes relatos, creados por quien más tarde se convertiría en el consagrado autor de las novelas La pregunta de sus ojos y Papeles en el viento.

Educar las emociones

Autor: Amanda Céspedes Calderón

Número de Páginas: 115

Educar las emociones...educar para la vida constituye la segunda parte del libro Niños con pataletas, adolescentes desafiantes, gran éxito de ventas a fines de 2007. En esta obra, la especialista en neuropsiquiatría infantil, Amanda Céspedes, entrega las claves a padres, profesores y cualquier adulto que se relacione en forma permanente con niños, para contenerlos, guiarlos en su formación emocional y desarrollar todas sus potencialidades y talentos, sin perder la felicidad propia del alma infantil. Busca cambiar el paradigma del adulto autoritario y dominante de los siglos anteriores, por uno empático, comprensivo, intuitivo, que sabe utilizar las herramientas para una comunicación afectiva y efectiva, necesaria en este mundo moderno.

La psicomotricidad en la escuela

Autor: Pilar Arnáiz Sánchez , Marta Rabadán Martínez , Iolanda Vives Peñalver

Número de Páginas: 164

Dedicado a la comprensión y desarrollo por parte del alumno de Educación Infantil del conocimiento de la realidad y las relaciones de su cuerpo con el entorno. Despierta el desarrollo físico, social y emocional. Con actividades e ideas a los profesores para fomentar el desarrollo psicomotriz. Ilustrado fotográficamente.

Didáctica de Las Ciencias Naturales En El Nivel Inicial

Autor: Andrea Segura , Susana Gonçalves , Marcela Mosquera

Número de Páginas: 158

Entendemos que desde el nivel inicial es posible ayudar a los niños a interpretar la realidad y prepararlos para que algún día puedan desenvolverse como ciudadanos activos, críticos y autónomos. Para lograrlo es necesario que se apropien de saberes que son esenciales para su desarrollo personal y social. Desde esta perspectiva, aprender ciencias es un derecho y, por lo tanto, ningún docente lo debería coartar.h2>Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas: ¿De dónde venimos, quiénes somos, dónde estamos? ¿Para qué enseñar ciencias? ¿Qué contenidos enseñar y cómo organizarlos? ¿Cómo empleamos lo que ya saben los chicos? Estrategias y actividades didácticas Descargue ya este libro y comience con nuevas búsquedas para construir múltiples itinerarios de trabajo que nos acerquen a propuestas eficaces, potentes e imaginativas, que cobren vida dentro de las aulas y nos permitan reencontrar el placer de enseñar y aprender Ciencias Naturales. - Aprendizaje- niños- ciencias naturales- enseñanza aprendizaje- didactica- actividades para nivel inicial- profesores

Aprender a Convivir Escuchando Cuentos

Autor: María Julia Vernieri

Número de Páginas: 168

Es mi esperanza que con la guía de docentes, padres, abuelos o adultos referentes, niños y niñas emprendan a través del relato, el juego sonoro y las palabras un verdadero viaje de intercambios, placer, representación y expresión de ideas y sentimientos que los ayude a crecer felices y comunicativos.María Julia Vernieri es licenciada en Psicopedagogía egresada de la Universidad del Salvador en 1982. A partir de su experiencia como docente y en equipos de orientación escolar, descubrió que entre las causas determinantes del fracaso escolar se encuentran variables vinculadas fundamentalmente con la baja estima, violencia, apatía o falta de comunicación y o expresión, que cuando no pueden ser detecta- das tempranamente boicotean la tarea áulica, interfiriendo negativa- mente en los procesos de enseñanza aprendizaje y en la calidad de vida de los niños. Ante esta certeza, su investigación se orientó hacia dichos temas y se ocupó activamente del área del aprendizaje en valores y habilidades para la vida, comprometiendo su tarea en la promoción de la convivencia armónica como variable institucional y familiar fundamental para tener una vida mejor y...