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Las áreas rurales presentan unas características económicas, sociales y de hábitat propias como son el aislamiento, la dispersión territorial, la distancia a los núcleos urbanos, la existencia de mercados de trabajo restrictivos y el sobre-envejecimiento de la población. En las situaciones de violencia de género, dichas características dificultan el acceso a los servicios de salud, a denunciar, así como a los programas de intervención y prevención. El estudio se realiza en el occidente de Asturias y se dirige a conocer, a partir de la voz de los/as profesionales relacionados/as con la violencia de género, las respuestas y acciones que se están efectuando con el fin de mejorar las redes de detección y/o prevención, atención y seguimiento. Se realizan distintas entrevistas al conjunto de agentes que intervienen desde diferentes ámbitos: sanitarios/as, guardias civiles, educadores/as trabajadores/as sociales, agentes judiciales y agentes de igualdad. A partir de las informaciones que proporcionan se reconstruye, en el caso específico de las áreas rurales, el funcionamiento real del sistema de detección, atención, seguimiento y revictimización. En último lugar, ...

Que la desigualdad entre mujeres y hombres existe en todos los ámbitos sociales es una realidad conocida. Por otra parte, la necesidad de atender las especificidades del medio rural y de los pequeños municipios a través de políticas públicas que aborden la despoblación, ha captado la atención en los últimos tiempos de instituciones e investigaciones. Sin embargo, son pocos los análisis empíricos de la realidad de la desigualdad de género en las zonas rurales. Este estudio parte de un enfoque interseccional, entendiendo que tanto el género como el territorio son factores de desigualdad -entre otros- a los que hay que atender de manera específica. Desde un punto de vista jurídico se han recabado datos y se ha analizado la realidad de las mujeres de zonas rurales, los cuales se presentan en este trabajo.

Texto, especialmente dirigido a los estudiantes de Grado en Trabajo Social Centrándose en la investigación por encuesta, paradigma de la investigación sociológica desde los años ciencuenta del XX, plantea los principios básicos de la investigación social empírica y de las lógicas que la sustentan.

En el sistema educativo, como en todo campo social, están presentes relaciones concretas de poder. Relaciones que no son siempre las mismas. Al menos en los centros docentes de carácter público, se ha operado una importante transformación en los últimos años con respecto a la distribución del poder.

El Instituto Universitario General Gutiérrez Mellado (IUGM) nació en 1997 por iniciativa del Ministerio de Defensa y quedó adscrito a la UNED como centro pionero en España para la investigación, la docencia y la difusión de los estudios relacionados con la paz, la seguridad y la defensa. Sus fundadores pretendían con ello perpetuar la memoria del capitán general Manuel Gutiérrez Mellado, quien sentó las bases de la espectacular reforma y modernización de las Fuerzas Armadas españolas que tuvo lugar durante el último cuarto del siglo XX y cuyo papel fue esencial para que el tránsito de la dictadura a la democracia se realizase de forma ejemplar. Aquel militar se había singularizado también por poner de relieve la conveniencia de que las Fuerzas Armadas estrechasen sus lazos con la Universidad y que esta se implicase en temas tradicionalmente privativos del mundo castrense. La Dirección y el Patronato del Instituto decidieron conmemorar la efeméride de las bodas de plata del IUGM...

Estudio que analiza el grado de protección social y jurídica de los menores con discapacidad, desarrollado por el Centro de Investigación sobre la Autonomía Personal (CIAP), en colaboración entre el CERMI y la UNED, con el apoyo de la Obra Social de Caja Madrid y se enmarca en la nueva visión sobre la discapacidad que aporta la Convención Internacional de la ONU sobre Derechos de las Personas con Discapacidad.

Uno de los inconvenientes que aparecen con más frecuencia en la investigación social por encuesta es el hecho de que los entrevistados no siempre responden a todas las preguntas que les son formuladas. Aunque la práctica habitual es proceder con la investigación ignorando esta circunstancia, en pocas ocasiones se trata de una estrategia adecuada. Esta obra revisa los métodos convencionales destinados al análisis de bases de datos en las que no toda la información ha sido observada. El texto presenta las posibilidades y límites de los métodos simples más extendidos en la investigación en Ciencia Política y Sociología, y revisa, a través de varios ejemplos con datos reales, los fundamentos de la imputación múltiple usando Stata.

La encuesta es sin duda la metodología de investigación más utilizada en ciencias sociales y en el funcionamiento habitual de los gobiernos; la mayoría de las estadísticas producidas por los gobiernos se apoyan en información recogida mediante encuesta. En este Cuaderno se ofrece una visión general de la metodología de la encuesta sirviendo así como punto de partida de otros Cuadernos Metodológicos que se especializan en alguno de sus aspectos: cuestionarios, trabajo de campo, encuesta por correo y telefónica, muestras, etc. Se recoge una breve discusión sobre distintas críticas efectuadas a la metodología de la encuesta, se describen y analizan los diferentes pasos y etapas en la realización de una encuesta resaltando los puntos clave de la metodología y las diferentes metodologías de campo, y se presentan cuatro ejemplos y un anexo sobre cuestiones deontológicas y de calidad de los procedimientos

Soixante ans après la "retirada" et le douloureux exil qui fit de Toulouse la capitale d'une Espagne vaincue, la mémoire reconstruit aujourd'hui la longue histoire de ces républicains exilés et de leurs descendants qui ont profondément marqué la vie de Toulouse et de sa région. Cet ouvrage multiplie les points de vue aussi bien idéologiques et politiques que culturels, sociologiques, professionnels, sentimentaux ou familiaux. Elle laisse parler les personnes autant que les institutions, l'émotion autant que les archives parfois inconnues; elle joint à la chaleur d'une mémoire locale la précision d'une histoire partagée. Mine de découvertes pour les uns, exercice de retour sur soi pour les autres, ce livre d'histoire à la fois complet et ouvert, objectif et passionné, lutte contre l'oubli et s'inscrit dans une histoire à continuer.

Estadística y Sociedad fue el título de un coloquio organizado en Madrid, en la Casa de Velázquez y en la UNED, entre los días 30 de noviembre y 2 de diciembre del 2000. Es, asimismo, producto de varios años de trabajo del Seminario Estadística y Ciencias Sociales de la UNED, un lugar que se ha configurado como espacio de encuentro entre profesionales de la estadística y las ciencias sociales, con el objeto de estudiar el proceso de inserción de esta disciplina en la sociedad.

El objetivo de este libro es ofrecer un análisis actualizado de los principales aspectos socioeconómicos de la agricultura española, enmarcados en su contexto inmediato (la sociedad rural) y mediato (la sociedad y la economía española y su articulación internacional). Se centra por tanto en sus transformaciones sociales y no tanto en la sociedad rural en general.

En una primera parte se contempla la historia del sistema lácteo español y de la ganadería; en la segunda, se han recopilado las historias concretas de la principales firmas de las grandes familias lácteas.

Recoge:La plaga de la langosta en España;Enfermedades criptogámicas de los cereales y de la vid;Plagas de los cereales;La filoxera;Otros insectos que atacaban la vid;Plagas y enfermedades del olivo;Plagas del naranjo;Plagas de los arboles forestales;Insectos y criptógamas que atacaban otros cultivos.

Historia agraria de los países mediterráneos y, en particular, aquellos que se refieren a la competencia que California ha estado haciendo y hace a la cuenca mediterránea desde finales del siglo XIX.